L'obiettivo non è fare qualcosa di diverso dalla scuola: è fare in modo che ogni bambino sviluppi competenze solide, impari con piacere e acquisisca sicurezza.
Tre programmi
Massimo venti bambini, tutto l'anno, insieme alle famiglie che aderiscono.
Incontri e attività per sperimentare la vita comune all'aria aperta.
Incontri, laboratori e confronto sui temi del progetto.
Prima delle nozioni, quello che le rende possibili
Imparare non significa accumulare nozioni,
ma costruire strumenti che restano per la vita.
La famiglia è parte del percorso
Viene coinvolta, sostenuta e accompagnata. Quando gli adulti crescono insieme ai bambini, l'apprendimento acquista forza e continuità.
Com'è fatta
Il cerchio delle emozioni
Ogni mattina si comincia seduti insieme.
- Si racconta come si sta
- Si ascolta chi parla
- Si decide la giornata
Le quattro cose che tornano
In cosa si impegnano
Stagione per stagione
Le attività seguono l'anno: quello che si fa dipende da cosa offre il momento.
- Costruire e raccogliere
- Il ciclo della natura
- Conservare
- Esperimenti
- Storie e racconti
- Lavori in legno
- Semina e orto
- Disegno botanico
- Mappe
- Esplorazioni
- Mostra finale
- Giochi cooperativi
- Si racconta l'anno
Le regole che il gruppo si dà
Non divieti appesi al muro: quattro accordi che si ricordano.
Momenti del progetto
Da dove viene il nome
Dal libro Lettere dalla Kirghisia di Silvano Agosti: un paese immaginario dove le persone hanno tempo, e lo usano per vivere.
Per saperne di più su Kirghisia
Chi vuole conoscere il progetto, vedere gli spazi o capire come funziona l'inserimento può scrivere.